Artefato da cultura escolar e mercadoria: a escolha do livro didático de Física em análise
Apresentam-se resultados de pesquisa qualitativa cujo objetivo foi identificar de que modo os eixos analíticos da cultura escolar, da produção cultural e do mercado estão articulados num processo de escolha e apropriação de livros didáticos por professores de Física, brasileiros e portugueses, que a...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Educar em Revista |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Universidade Federal do Paraná
2019
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155059652010 https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652010/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652010/155059652010.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155059652010/movil |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|