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Políticas de educação bilíngue para estudantes surdos: contribuições ao letramento acadêmico no ensino superior

O ingresso progressivo de estudantes surdos ao ensino superior, na última década, demandou mudanças institucionais importantes quanto ao direito à educação bilíngue, ou seja, oportunizar acesso e produção de conhecimento em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e em Língua Portuguesa na modalidade es...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Educar em Revista
Principais autores: Sueli Fernandes, Laura Ceretta Moreira
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Federal do Paraná 2017
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155058910010
https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910010/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910010/html/
https://www.redalyc.org/journal/1550/155058910010/155058910010.epub
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