Escala de Motivação Docente: desenvolvimento e validação

Este estudo teve por objetivo analisar evidências psicométricas de validade e confiabilidade da Escala de Motivação Docente (EMD), que visa explorar a motivação autodeterminada de professores. A EMD foi desenvolvida fundamentando-se nos pressupostos da Self-Determination Theory (SDT), que aborda a m...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Educar em Revista
Main Authors:	Tárcia Rita Davoglio, Bettina Steren dos Santos
Format:	Artigo
Language:	Português
Published:	Universidade Federal do Paraná 2017
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155053745013 https://www.redalyc.org/journal/1550/155053745013/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155053745013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1550/155053745013/155053745013.epub https://www.redalyc.org/journal/1550/155053745013/movil
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!