Saberes y conocimientos indígenas en la formación de profesores de educación intercultural
En este artículo se analiza la interacción entre saberes indígenas y conocimientos científicos en la formación de profesores de educación intercultural. La formación de profesores, en este caso, se lleva a cabo bajo la forma de encuentro de culturas de sociedades diferentes, entre formadores y estud...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Educar em Revista |
|---|---|
| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidade Federal do Paraná
2007
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=155013355015 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|