Ciudadanía(s) y sexualidad(es) de niñeces y adolescencias en la Ley de Educación Sexual Integral 26.150/06: ¿hacia una transformación de la esfera pública escolar?
Dentro de un contexto democrático de reciente incorporación de las niñeces y adolescencias como sujetxs de derechos en la legislación Argentina, se debatió la Ley de Educación Sexual Integral 26.150 durante los años 2005 y 2006. En este artículo presentamos dos de las discusiones que suscitaron argu...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Váldodahkki: | |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad Nacional de La Pampa
2023
|
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153174695019 https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695019/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695019/153174695019.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153174695019/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2023-270119 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|