Nuevos formatos de apropiación del conocimiento de los estudiantes universitarios

El artículo describe en el ámbito universitario las nuevas dinámicas de comunicación de la ciencia en el marco de las Sociedades de la Información y el Conocimiento, que con la irrupción de las tecnologías digitales transformaron los hábitos de acceso y trasmisión del saber científico, difundido en...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Praxis Educativa (Arg)
Autors principals:	Omar Cabrales Salazar, Adriana Mortigo, Camila Roa
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153172468019 https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/153172468019.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260319
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