Nuevos formatos de apropiación del conocimiento de los estudiantes universitarios

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Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Praxis Educativa (Arg)
Ngā kaituhi matua:	Omar Cabrales Salazar, Adriana Mortigo, Camila Roa
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidad Nacional de La Pampa 2022
Ngā marau:	Educación
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153172468019 https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/153172468019.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153172468019/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2022-260319
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