Voces noveles sobre la enseñanza de la pronunciación del inglés
El presente trabajo se enmarca dentro del Proyecto 2018-2019 Estudiantes y docentes en contextos de formación II: Biografías escolares, narrativas y de diarios de reflexión. Un estudio interpretativo en la formación del Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata del Grupo de I...
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| Publicado en: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de La Pampa
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153161430006 https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/153161430006.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230306 |
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