Voces noveles sobre la enseñanza de la pronunciación del inglés

El presente trabajo se enmarca dentro del Proyecto 2018-2019 Estudiantes y docentes en contextos de formación II: Biografías escolares, narrativas y de diarios de reflexión. Un estudio interpretativo en la formación del Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata del Grupo de I...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Praxis Educativa (Arg)
Autors principals:	María Celeste Beramendi, Claudia Patricia Cosentino
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Universidad Nacional de La Pampa 2019
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153161430006 https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/153161430006.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153161430006/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2019-230306
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