Perspectivas teóricas para la enseñanza del inglés técnico en un aula multimedia
Esta investigación trata sobre la enseñanza de Inglés Técnico enel aula multimedia y la perspectiva teórica del diseño de unprograma instruccional. Se fundamenta en los aportes ofrecidospor Crook (1998), Aguadero (1997), Bajarlía y Speigel (1997),Jordan (1997), e Irizar (1996), entre otros. Su objet...
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| Publicado no: | Omnia |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Zulia
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73711306 |
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