La evaluación externa: tensiones entre la educación pública y la educación privada
Este artículo es el resultado de una investigación dirigida a analizar los resultados alcanzados por los estudiantes de las instituciones públicas y privadas de secundaria, en la aplicación de la prueba externa conocida como Saber 11, durante 2011, 2012 y 2013. El propósito ha sido determinar cómo,...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional de La Pampa
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153153855007 https://www.redalyc.org/journal/1531/153153855007/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153153855007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1531/153153855007/153153855007.epub https://www.redalyc.org/journal/1531/153153855007/movil https://doi.org/10.19137/praxiseducativa-2017-210307 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|