Vulnerabilidad educativa: un estudio desde el paradigma socio crítico
El concepto de Vulnerabilidad Educativa hace referencia a aquellos individuos que experimentan una serie de dificultades marcadas a lo largo de su trayectoria escolar que les impiden sacar provecho al currículo y a las enseñanzas dentro del aula de clase. Las barreras que pueden presentársele a los...
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| Publié dans: | Praxis Educativa (Arg) |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional de La Pampa
2017
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| Sujets: | |
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