Indagación narrativa y formación del profesorado: nuevas posibilidades de ruptura y construcción en la identidad docente
La Investigación educativa tiene una ya larga tradición con múltiples enfo - ques y líneas de investigación vigentes. La indagación acerca de la formación de docentes abarca un amplio espectro dentro de la misma. Entre las tenden - cias actuales, la indagación narrativa constituye...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Nacional de La Pampa
2015
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153141087006 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|