Indagación narrativa y formación del profesorado: nuevas posibilidades de ruptura y construcción en la identidad docente
La Investigación educativa tiene una ya larga tradición con múltiples enfo - ques y líneas de investigación vigentes. La indagación acerca de la formación de docentes abarca un amplio espectro dentro de la misma. Entre las tenden - cias actuales, la indagación narrativa constituye...
Na minha lista:
| Publicado no: | Praxis Educativa (Arg) |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de La Pampa
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=153141087006 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|