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Aproximaciones para llegar al fondo del “pozo”. Evaluación curricular en los “cercos académicos”

Presentamos en este trabajo, algunos elementos que nos permiten darle lectura alas realidades de la universidad, desde las intersubjetividades, así las experienciasvividas en la academia puedan ser reconocidas y valoradas, para iniciar un cambio.Las situaciones estructurantes se convierten aquí en e...

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Εκδόθηκε σε:Revista de Ciencias Sociales (Cr)
Κύριος συγγραφέας: Rolando Quesada Sancho
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad de Costa Rica 2001
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15309305
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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