Aproximaciones para llegar al fondo del pozo. Evaluación curricular en los cercos académicos
Presentamos en este trabajo, algunos elementos que nos permiten darle lectura alas realidades de la universidad, desde las intersubjetividades, así las experienciasvividas en la academia puedan ser reconocidas y valoradas, para iniciar un cambio.Las situaciones estructurantes se convierten aquí en e...
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| Publicado no: | Revista de Ciencias Sociales (Cr) |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2001
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15309305 |
| Tags: |
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