Estrategias de enseñanza y tecnologías en publicaciones previas a la forzosa virtualización de la educación

Se presenta un análisis de la relación tic-estrategias de enseñanza en escritos previos a la pandemia de covid-19. La muestra de 61 artículos se organizó en dos conjuntos de datos; por un lado, se agruparon los que hablaban de las claves de búsqueda de forma general, y por otro, se agruparon aquello...

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发表在:	Ciencia, Docencia y Tecnología
Principais autores:	Sofía Majul, Damián De Seta, Ana Borgobello
格式:	Artigo
语言:	Espanhol
出版:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2021
主题:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
在线阅读:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14569031003 https://www.redalyc.org/journal/145/14569031003/ https://www.redalyc.org/journal/145/14569031003/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14569031003/14569031003.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14569031003/movil https://doi.org/10.33255/3263/1025
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