Revisitar la enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en educación superior
Este artículo deriva de la tesis de maestría «La enseñanza de la lectura y la escritura mediada por tecnologías en la educación superior» de la Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. Esa investigación buscó identificar, analizar y comprender propuestas de enseñanza de lectura y escritura que in...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2020
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14564892008 https://www.redalyc.org/journal/145/14564892008/ https://www.redalyc.org/journal/145/14564892008/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14564892008/14564892008.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14564892008/movil https://doi.org/10.33255/3161/571 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|