Educación virtual en la universidad: un estudio de Investigación-acción para la enseñanza de la asignatura Tecnología educativa

En este trabajo presentamos los avances de un estudio cualitativo, enmarcado en el diseño de la Investigación-acción, que busca indagar en las dimensiones tecnológicas y didáctico-metodológicas del diseño y la implementación de la asignatura Tecnología Educativa de la Licenciatura en Educación de la...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Ciencia, Docencia y Tecnología
Principais autores:	Alejo Ezequiel González López Ledesma, Guadalupe Álvarez, Lorena Bassa
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Nacional de Entre Ríos 2018
Fag:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14560144008 https://www.redalyc.org/journal/145/14560144008/ https://www.redalyc.org/journal/145/14560144008/html/ https://www.redalyc.org/journal/145/14560144008/14560144008.epub https://www.redalyc.org/journal/145/14560144008/movil
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!