¿Agentes o educadores? Panorama de la profesionalización docente de educación inicial
La educación inicial es un campo de la política educativa poco abordado a pesar de la evidencia científica respecto de la importancia del desarrollo infantil en los primeros años para alcanzar el éxito en etapas posteriores de la vida; también se ha desdeñado el tema del mejoramiento de la calidad d...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2024
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14080082008 https://www.redalyc.org/journal/140/14080082008/ https://www.redalyc.org/journal/140/14080082008/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14080082008/14080082008.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14080082008/movil |
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