Diseño y validación de una escala de roles de observadores de bullying y su explicación desde el desligamiento moral

El objetivo de este estudio fue diseñar y validar una escala de roles de observadores de bullying (5-EROB), en una muestra incidental de 1,019 adolescentes del sur de Colombia. Se analizaron evidencias de validez de contenido y de constructo. La validez predictiva se analizó con la Escala de Desliga...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Publikašuvnnas:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Váldodahkkit:	Mauricio Herrera-López, Diana Marcela Pantoja Anama, Maria Alejandra Viteri Eraso
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Espanhol
Almmustuhtton:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2022
Fáttát:	Educación
Liŋkkat:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14072628010 https://www.redalyc.org/journal/140/14072628010/ https://www.redalyc.org/journal/140/14072628010/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14072628010/14072628010.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14072628010/movil
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!