Sentidos e innovaciones sobre el acompañamiento tutorial en la formación doctoral*
Este artículo tiene como objetivo analizar los sentidos e innovaciones sobre el acompañamiento tutorial en la formación doctoral, mediante un método que consistió en la selección de experiencias significativas sobre este acompañamiento. Para ello se realizaron entrevistas semiestructuradas a un grup...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2021
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14069725007 https://www.redalyc.org/journal/140/14069725007/ https://www.redalyc.org/journal/140/14069725007/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14069725007/14069725007.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14069725007/movil |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|