La Future Classroom Lab como marco de desarrollo del aprendizaje por competencias y el trabajo por proyectos
Un núcleo importante de las políticas educativas europeas coincide en la necesidad de favorecer un cambio metodológico basado en el aprendizaje por proyectos y el uso de las competencias clave. Para cumplir con estos propósitos se creó, en 2012, la Future Classroom Lab (FCL), espacio didáctico dotad...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14064761010 https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/ https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/14064761010.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/movil |
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