La Future Classroom Lab como marco de desarrollo del aprendizaje por competencias y el trabajo por proyectos

Un núcleo importante de las políticas educativas europeas coincide en la necesidad de favorecer un cambio metodológico basado en el aprendizaje por proyectos y el uso de las competencias clave. Para cumplir con estos propósitos se creó, en 2012, la Future Classroom Lab (FCL), espacio didáctico dotad...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Κύριοι συγγραφείς:	Ramón Tena Fernández, Naír Carrera Martínez
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2020
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14064761010 https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/ https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/14064761010.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14064761010/movil
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