El profesorado universitario ante el proceso de ambientalización curricular. Sensibilidad ambiental y práctica docente innovadora
El objetivo de esta investigación es conocer la sensibilidad ambiental y el compromiso del profesorado de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México ante los esfuerzos institucionales de ambientalización curricular, considerando su autopercepción sobre su práctica docente como parte esencial de...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2019
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14062838005 https://www.redalyc.org/journal/140/14062838005/ https://www.redalyc.org/journal/140/14062838005/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14062838005/14062838005.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14062838005/movil |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
