Configuración del discurso pedagógico y reformas educativas en México: una aproximación a su análisis
Este artículo presenta el resultado de una investigación de corte documental con sustento teórico-analítico que posibilita comprender la configuración del discurso pedagógico en México, en el marco de las reformas educativas de las últimas tres décadas. Los hallazgos se sustentan en el Análisis Polí...
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| Udgivet i: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14062583010 https://www.redalyc.org/journal/140/14062583010/ https://www.redalyc.org/journal/140/14062583010/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14062583010/14062583010.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14062583010/movil |
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