Aprendizaje cooperativo y TIC y su impacto en la adquisición del idioma inglés
El objetivo primordial de este artículo es dar a conocer el impacto de una estrategia combinada de aprendizaje cooperativo y tecnologías de la información y comunicación para mejorar el aprendizaje del idioma inglés. La población de estudio la conformaron 32 estudiantes: 16 del grupo de intervención...
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| Опубликовано в:: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Главные авторы: | , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2018
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14057728009 https://www.redalyc.org/journal/140/14057728009/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057728009/html/ https://www.redalyc.org/journal/140/14057728009/14057728009.epub https://www.redalyc.org/journal/140/14057728009/movil |
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