MESTIZOS E INCONCLUSOS. Interpretaciones sobre la Historia de México en bachillerato
Existen diversas formas de interpretar el pasado en la escuela. En ellas se imbrican diferentes discursos provenientes de la historiografía, de las finalidades sociales dadas a la historia, de las propuestas de identidad nacional, de las estrategias didácticas y de las interpretaciones formuladas po...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2014
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14030110007 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|