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Construcción de identidades de los estudiantes en su tránsito por la escuela secundaria

En este artículo se analiza el proceso de tránsito de los estudiantes por la escuela secundaria y lo que implica en términos de la construcción de significaciones que deviene la configuración de identidades. Es un estudio etnográfico realizado en una secundaria pública ubicada en una zona popular de...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Mexicana de Investigación Educativa
Autores principales: Silvia Iveth Martínez Álvarez, Rafael Quiroz
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2007
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003213
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