La exposición museográfica como apoyo a la enseñanza de la mecánica cuántica
Los museos de las ciencias ofrecen a la educación formal la posibilidad de utilizarsus exhibiciones como materiales didácticos para propiciar el aprendizaje de temáticas cuya presentación en el aula resulta complicada. La mecánica cuántica es un tema complejo, pero se considera que toda persona que...
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| Udgivet i: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2006
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14003010 |
| Tags: |
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