¿QUÉ HACEMOS CON LA CASTILLA? La enseñanza del español como segunda lengua en un currículo intercultural bilingüe de educación indígena

Se revisa brevemente la “castellanización” en la educación indígena en Méxicodurante los últimos 25 años, que no ha cumplido con sus promesas de enseñarcon eficiencia la lengua nacional. En la mayoría de las escuelas de este sistemacontinúa una práctica de transición rápida al español que contribuye...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Mexicana de Investigación Educativa
Hauptverfasser:	Rainer Enrique Hamel, María Brumm, Antonio Carrillo Avelar, Elisa Loncon, Rafael Nieto, Elías Silva Castellón
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C. 2004
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002006
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