¿QUÉ HACEMOS CON LA CASTILLA? La enseñanza del español como segunda lengua en un currículo intercultural bilingüe de educación indígena
Se revisa brevemente la castellanización en la educación indígena en Méxicodurante los últimos 25 años, que no ha cumplido con sus promesas de enseñarcon eficiencia la lengua nacional. En la mayoría de las escuelas de este sistemacontinúa una práctica de transición rápida al español que contribuye...
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| 出版年: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
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| 主要な著者: | , , , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2004
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002006 |
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