Corrientes teóricas sobre discurso en el aula
A review of some of the theoretical approaches that contribute to the studies of discourse in the classroomis done in this paper. Without the pretension of being exhaustive an historical review of the firstmanifestations of some approaches as linguistics, sociolinguistics, sociocognive, sociocultura...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Revista Mexicana de Investigación Educativa |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.
2001
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14001208 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|