LO QUE HACEN LAS MEJORES ESCUELAS INTEGRADORAS DE ALUMNADO INMIGRANTE: INDICADORES DE BUENAS PRÁCTICAS
La inmigración constituye un fenómeno que ha modificado el escenario social de todos los países y que ha ido creciendo junto a un mundo cada vez más global. Fruto de estos cambios sociales, se han generado nuevos retos y desafíos en el ámbito educativo orientados a la integración del alumnado inm...
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| Опубликовано в:: | Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria |
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| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2017
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135049901004 |
| Метки: |
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