El aprendizaje de la ciudadanía a lo largo de la vida: un estudio narrativo desde historias de vida
Esta investigación responde a dos objetivos: comprender la construcción de la identidad ciudadana, y extraer claves interpretativas de su aprendizaje como ciudadanos activos. El estudio se realiza a través de historias de vida, con un diseño de caso múltiple. Se utilizan tres entrevistas de orientac...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=135047100018 |
| תגים: |
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