¿CÓMO COMPRENDEN LOS NIÑOS LAS LOCUCIONES? POSIBLES INFLUENCIAS DE LA TRANSPARENCIA Y LA FAMILIARIDAD

El desarrollo tardío del lenguaje oral, es decir, aquel que tiene lugar después de los seis años, involucra la comprensión de locuciones figurativas. Sin embargo, no todas estas estructuras se aprenden de igual manera y a igual velocidad. Inciden la frecuencia de uso de la locución y su mayor opacid...

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Pubblicato in:	Onomázein
Autori principali:	Nina Crespo, Pedro Alfaro, Denisse Pérez
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2008
Soggetti:	Lengua y Literatura
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134516607003
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