CONTORNOS DE ENTONACIÓN EN EL DISCURSO DE UNA DOCENTE. SU RELACIÓN CON ALGUNOS ASPECTOS PRAGMÁTICOS

En este artículo se describen los contornos de los grupos entonacionales del discurso de una docente con el objeto de determinar las características que adoptan en relación con algunos aspectos pragmáticos relevantes de ese discurso, como partículas de iniciación, continuidad, completud y diferentes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Onomázein
Autor principal:	Guadalupe Álvarez
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2005
Materias:	Lengua y Literatura
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134516549005
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!