Ajuste personal y conductas disruptivas en alumnado de primaria
Objetivo. Estudiar las relaciones entre variables de ajuste personal y las conductas disruptivas en un grupo de 136 alumnos y alumnas de primaria de entre 9 y 12 años. Método. Estudio de campo observacional, de metodología no experimental y transversal. Se utilizaron varios cuestionarios para medir...
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| Publicado no: | Actualidades en Psicología |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Costa Rica
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=133266739005 https://www.redalyc.org/journal/1332/133266739005/ https://www.redalyc.org/journal/1332/133266739005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1332/133266739005/133266739005.epub https://www.redalyc.org/journal/1332/133266739005/movil |
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