Acompañamiento a redes de líderes escolares para su transformación en comunidades profesionales de aprendizaje
Se describe una estrategia de acompañamiento a diez redes de líderes escolares y su efecto en el desarrollo de capacidades directivas, las prácticas de liderazgo y la cultura de aprendizaje, desde la valoración de sus integrantes. Es un estudio mixto de alcance descriptivo. Los participantes son 139...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271598005 https://www.redalyc.org/journal/132/13271598005/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271598005/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271598005/13271598005.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13271598005/movil |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|