Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso

Este artículo tiene como objetivo establecer y analizar los factores de competencia, actitudinales y del ambiente escolar asociados al apro vechamiento de las tecnologías de información y las comunicaciones ( TIC ) en los docentes de Brasil. Toma como referente los datos recabados por el equipo b...

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Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Perfiles Educativos
Autori principali:	Elias Said Hung, Jorge Valencia Cobos, Ademilde Silveira Sartori
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Soggetti:	Economía y Finanzas
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13243471005 https://www.redalyc.org/journal/132/13243471005/ https://www.redalyc.org/journal/132/13243471005/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13243471005/13243471005.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13243471005/movil
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