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Factores determinantes del aprovechamiento de las TIC en docentes de educación básica en Brasil. Un estudio de caso

Este artículo tiene como objetivo establecer y analizar los factores de competencia, actitudinales y del ambiente escolar asociados al apro vechamiento de las tecnologías de información y las comunicaciones ( TIC ) en los docentes de Brasil. Toma como referente los datos recabados por el equipo b...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Perfiles Educativos
Hauptverfasser: Elias Said Hung, Jorge Valencia Cobos, Ademilde Silveira Sartori
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13243471005
https://www.redalyc.org/journal/132/13243471005/
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