Bachilleratos de desarrollo comunitario y productivo: aprendizaje, habilidades cognitivas y percepción de los actores
En este trabajo se discuten resultados del diagnóstico sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en los bachilleratos de desarrollo comunitario y productivo (BDCP) del gobierno del estado de Puebla (México). Dicho proceso tiene lugar en tres espacios: aula, proyectos productivos y comunidad. Se analiza...
Bewaard in:
| Gepubliceerd in: | Perfiles Educativos |
|---|---|
| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2001
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13209104 |
| Tags: |
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|