Los programas de formación docente de profesores universitarios: sus resultados y limitantes.

Se reporta el diseño metodológico y los principales resultados de un estudio cuyo objetivo fue explorar el impacto que los programas de formación docente de índole pedagógica han tenido en sus participantes, así como los factores que han afectado su nivel de logros. El impacto positivo moderado en l...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Perfiles Educativos
1. Verfasser:	José Luis Ramírez Romero
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 1999
Schlagworte:	Economía y Finanzas
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13208607
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