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Consideraciones sobre la estructura de las teorías científicas y la enseñanza de la ciencia.

Aproximación a la problemática de la enseñanza de las ciencias desde lasperspectivas cognoscitiva y epistemológica. Se parte, en primer lugar, de laconsideración de que la construcción de los conocimientos científicos de losestudiantes conlleva una interpretación radicada en el estudiante y, en segu...

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Εκδόθηκε σε:Perfiles Educativos
Κύριοι συγγραφείς: Fernando Flores C., Leticia Gallegos Cázares
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Espanhol
Έκδοση: Universidad Nacional Autónoma de México 1993
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13206204
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