Perfiles lectores de profesores de escuelas públicas de la Araucanía, Chile. Una construcción de sus concepciones sobre la lectura
Los niveles de lectura en los estudiantes de educación básica en Chile yen la Araucanía son aún deficientes. Asimismo, las prácticas docentes delectura son poco diversas. El objetivo de la investigación fue analizar lasconcepciones sobre la lectura de profesores de la región de la Araucanía.El diseñ...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Perfiles Educativos |
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| Ngā kaituhi matua: | , , , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13271594003 https://www.redalyc.org/journal/132/13271594003/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271594003/html/ https://www.redalyc.org/journal/132/13271594003/13271594003.epub https://www.redalyc.org/journal/132/13271594003/movil |
| Ngā Tūtohu: |
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