PLANEJAMENTO E CONDUÇÃO DE DISCUSSÕES SOBRE NATUREZA DA CIÊNCIA OCORRIDAS EM UMA SITUAÇÃO DE ENSINO FUNDAMENTADA EM MODELAGEM CONDUZIDA POR UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO

Neste artigo apresentamos os resultados de uma pesquisa que investigou (i) como uma licencianda identificou aspectos de natureza da ciência (NdC) possíveis de serem discutidos no contexto de ensino fundamentado em modelagem; (ii) como tais discussões foram conduzidas; e (iii) a participação dos estu...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
Principais autores:	CRISTIANE MARTINS DA SILVA, ROSÁRIA JUSTI
Format:	Artigo
Sprog:	Português
Udgivet:	Universidade Federal de Minas Gerais 2019
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129563223028 https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223028/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223028/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223028/129563223028.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129563223028/movil
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