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CIDADANIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: QUESTÕES PARA O DEBATE

Este artigo problematiza a relação entre o ensino de ciências e a cidadania. O tema se justifica pelo fato de que, atualmente, tanto as pesquisas educacionais como as políticas e os parâmetros curriculares trazem a formação para a cidadania para o centro do debate sem, no entanto, esclarecerem e...

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書誌詳細
出版年:Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências
主要な著者: Francine Pinhão, Isabel Martins
フォーマット: Artigo
言語:Português
出版事項: Universidade Federal de Minas Gerais 2016
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129549111001
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