CIDADANIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: QUESTÕES PARA O DEBATE
Este artigo problematiza a relação entre o ensino de ciências e a cidadania. O tema se justifica pelo fato de que, atualmente, tanto as pesquisas educacionais como as políticas e os parâmetros curriculares trazem a formação para a cidadania para o centro do debate sem, no entanto, esclarecerem e...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129549111001 https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/129549111001.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
