CIDADANIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: QUESTÕES PARA O DEBATE
Este artigo problematiza a relação entre o ensino de ciências e a cidadania. O tema se justifica pelo fato de que, atualmente, tanto as pesquisas educacionais como as políticas e os parâmetros curriculares trazem a formação para a cidadania para o centro do debate sem, no entanto, esclarecerem e...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129549111001 https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/129549111001.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129549111001/movil |
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