INVESTIGAÇÃO TEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PAU BRASIL-BA: COMPREENSÕES ACERCA DE UM TEMA GERADOR
Desenvolveu-se um processo formativo de professores de ciências baseado nas relações entre a Abordagem Temática Freireana e a Práxis Curricular via Tema Gerador, em que se analisaram as compreensões de professores acerca da natureza, da função e dos critérios de seleção do Tema Gerador “O perigo...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129546650007 https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650007/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650007/129546650007.epub https://www.redalyc.org/journal/1295/129546650007/movil |
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